出道八年才翻红 第146节

所以当演员们依次进入教室,看的见的聋哑儿童,一下便认出他们是熟悉的唐僧三师徒。

盲人孩童也在沐琰的解释中,了解到今天的节目。

“各位大小观众,今日初到贵宝地,给大家带来一场三打白骨精,希望有钱的捧个钱场,有人的捧个人场,谢谢各位啦。”

沐琰诙谐的开场,逗得孩子们笑个不停,他们从来没有觉得那么的开心过。

沐琰说完开场白,退到一边,把舞台留给演员们,准备做起手语翻译。

整个剧本众人是经过改变,沐琰参考了前世的某位喜剧巨星的作品,把它改变的偏喜剧风。

周妄饰演的唐僧,一上场就唧唧哇喔个不停,让人忍不住嫌弃聒噪。

而古沧澜饰演的孙猴子,则把不耐烦,暴躁的脾气完美的演绎出来,不愧是专业的演员。

故事整体的走向没有偏离原著,依然是三打白骨精,不过在其中加入不少喜剧桥段,让人忍不住捧腹大笑。

整个教室都洋溢在欢乐的海洋之中,不止小朋友看的哈哈大笑,连节目组工作人员,都是乐不可支,肚子都给笑疼。

尤其是沐琰,他作为翻译,在一边翻译的同时,还时不时的插嘴,点评两句,为整个表演加分不少。

沐琰的脸蛋虽然可以以偶像出道,但是奈何发展至今,他身上的喜剧成分居多,妥妥的谐星。

整个表演过程中,不管大朋友还是小朋友,都是自发的鼓掌,某些小朋友甚至用力过猛,手掌都给拍疼。

表演结束,所有演员鞠躬致谢,现场更是响起经久不息的掌声,对他们的表演表示肯定。

聋哑儿童虽然听不见,但沐琰的翻译很贴心,他可是提前记住所有台词,然后实时的翻译,翻译时候再根据台词来点夸张的表情,逗得孩子们笑的不行。

盲人儿童看不见,但他们的耳朵很好使,而且可以根据声音,轻易在脑海中形成鲜明的形象,所以他们也听的很开心。

下午的时光,就在这样欢乐的气氛中结束,大家轮番上阵,讲故事,讲笑话,玩游戏,可把孩子们乐坏了。

第251章 看电影

时间很快来到放学的时候,孩子们拒绝了沐琰等人一起吃晚饭的邀约。

虽然中午的饭是他们有生之年吃过最好吃的饭,但懂事的他们不想给别人找麻烦。

由于孩子们放学还要走很远的路,沐琰他们也没有强求,便让他们放学回家。

到了放学时间,沐琰等人并没有看到有人来接孩子们,心中不禁好奇,问道:“你们怎么回家呢?”

他问的是那些看不见的盲人孩子,这种山路,可不是靠着熟悉,就能够自己摸索着回家。

“我有我的眼睛呀。”其中一个孩子,拉着旁边一个聋哑同学的胳膊。

通过了解,原来这里的盲人孩子都有聋哑儿童负责接送,他们根据互相的距离远近配对,由聋哑儿童接送盲童上下学。

残疾儿童都是感受过自身的痛苦,对于这么点小事,自然不会推辞。

况且两人上学有个伴,路上也不至于寂寞,互相还能有个照应。

看到孩子们结对而行,互帮互助,大家都感到特别的感动和欣慰。

不见识到别人的苦难,人们很难意识到四肢健全其实也是一种幸福。

跟这群身有残疾的小朋友待一天,众人现在对现在的生活充满感恩,心中的负面情绪都消散许多。

晚饭只需要准备五人份,比中午轻松不少,沐琰没花多少精力便做了一桌子菜。

本期节目并不缺吃食,不是自己亲手努力获取的食物,吃起来似乎都没有那么香。

吃完饭,众人围坐在一起,讨论明日的教学任务,他们想要给孩子们一个不一样的体验。

今天的话剧表演可以说已经是绞尽脑汁,但不可能每天都表演话剧吧?

正常的教学更是不可能,他们可不会手语,而且可别误人子弟。

就在众人愁眉苦脸的时候,沐琰道:“明天上午看电影吧?相比于知识,他们现在更需要的是信心。”

一部好的电影,起到的励志作用,可比歌曲作用大多了,前世的一部阿甘,不知激励多少逆境中的人。

蓝星类似的经典电影也有不少,其中一部残疾人身残志坚,最终代表国家参加残奥会的真实事件电影,更是广受好评。

众人都不是笨人,一听沐琰的话,便明白过来他的意图,眼睛都是一亮。

“好主意,通过电影给予他们鼓励,真是好办法。”

“而且这样就不用我们教学了,找套电影播放设备就可以。”

“我看是你想偷懒吧,哈哈。”

众人有说有笑,确定下这个提议,最终播放的电影也没有异议,正是那部最经典的真人真事改编电影。

观看电影并没有多少需要准备,找节目组借来电影播放设备,到时候就在教室一放,学生们排排坐就行。

至于孩子们能不能看电影,众人并不担心,电视都能看,电影当然能看。

可别小瞧这些残疾孩子,盲童的三维构建能力很强,他们可以通过声音,在脑海中构建出一方世界。

聋哑儿童则是可以通过眼睛看到画面,他们已经学习不短时间,基本的字还是认识,通过字幕可以明白电影内容。

相较于前几次的录制,本次的录制条件要好的多,至少水、电都是有的,而且还有网络信号,虽然信号不是很好。

一旦有了网络,嘉宾们的乐趣就多了不少,也就不可能那么早睡,大家都是一致的玩着手机,时不时的吐槽一句网络差。

第二天,五人可不敢重蹈覆辙,早早的订了个闹钟,起床洗漱。

不过饶是他们起的很早,在他们起床的时候,就已经发现有孩子来到教室。

等他们收拾好,来到教室的时候,教室已经来了不少的同学,正在自己学习。

“孩子们可真努力,叔叔上学那会有你们这么认真,现在肯定是科学家。”古沧澜一脸的和善。

“古哥,也不一定哦,琰哥学习够好吧?现在不也是艺人么?”周妄在一旁补刀。

沐琰轻咳一声:“不管哪行,只要是对社会有用的人就行,职业不分高低。”

古沧澜拍了拍周妄的脑袋,语重心长道:“妄啊,以后多跟你琰哥学学,看看别人说话,语言的艺术。”

一番打趣,孩子们呵呵的笑起来,整个课堂的气氛也欢乐起来。

等孩子们陆续来齐之后,沐琰承担起主持,开始今天的任务。

“同学们,昨天下午的话剧好看么?”沐琰的声音很好听,让人如沐春风。

“好看!”孩子们一致点赞,聋哑孩子也用手语表达着自己的想法。

“那由于昨天是临时表演,我们肯定存在很多不足,今天的话准备邀请大家看一部电影,希望同学们可以喜欢。”沐琰指着黑板前的白色幕布。

教室没有多媒体设备,这是昨晚节目组连夜准备的投影仪,用于今天播放电影。

在这里,没有电影院,偶尔村上会有人组织过来放电影,那可是村里的盛举,大家都会抬着小板凳去观看。

现在这个白色幕布比放电影的时候幕布要小不少,但给二十多个孩子观看,完全足够。

沐琰开始操作设备,播放电影,其他几位嘉宾则是去把窗帘放下来,让播放效果更好一些。

节目组准备的设备不错,画质投出来很清晰,配合上高档的音响设备,整体效果有几分电影院的样子。

孩子们都很安静,认真而又期待的等着电影开始,随着片头之后,电影正式开始。

这部电影讲述的是一位天生双手残疾的孩子,在父母的鼓励下,不断发掘自己双腿的作用。

他可以用脚写字,用脚打字,甚至可以用脚吃饭,最终更是依靠自己双腿,跑向世界,为国争光。

整个电影从立意、拍摄手法、演员演技等各方面都是顶尖,最后呈现的也是一部优秀的作品。

哪怕几位嘉宾都不止一次看过这部电影,在这样的环境下,也都有不同的感受。

那些第一次看的孩子们,更是感同身受,深深的被电影主人公的故事所鼓舞,所感动。

第252章 你是我的眼

整个电影总共两个多小时,电影全程没有人说话,也没有人走神,都是专心的看着,专注的听着。

电影播放完后,众人把窗帘拉开,沐琰的声音响起。

“同学们,刚才电影中发生的事情,是一个真实的事件,我们主人公原型,就是残奥会冠军吴亮。”

就这一句话,让孩子们深受震撼,原本以为只是故事,却没想到竟然是真实的事迹。

同时这也给他们心中埋下一粒种子,既然别人可以,他们也一定行。

“无论我们身处什么样的逆境,只要我们自己不放弃,就有希望,只要我们自己相信自己,就一定能够交出满意的答卷。”沐琰慷慨激昂的鼓励。

不得不说沐琰是有一点点正能量在身上的,他的话让孩子们的精气神都更加好起来,一个个也自信不少。

看完电影,时间已经不是很早,古沧澜等人带着孩子们进行户外活动,沐琰则是又去忙着做午饭。

做这么多孩子的午饭,真的是痛并快乐着,快乐的是可以让孩子们吃一顿满意的午餐,痛的是太累。

孩子们乖乖吃完午饭,把自己的饭盒清洗干净,然后听话的去睡午觉。

随后才是五位嘉宾吃饭时间,五个人一边吃饭,一边聊着下午的课程。

“下午我们教什么呢?难道再来一部电影?”苏云泽一边大快朵颐,一边问。

“不好,不能总一个花样。”钟毅道。

“要不琰你来教他们点花活?反正你的技能多。”古沧澜促狭的看着沐琰。

沐琰这次没有推辞,大义凛然道:“没问题啊,反正靠你们也靠不住,一个个只会吃。”

沐琰的话引来众人的围攻,不过心中的石头都落了地,有沐琰在,安心!

下午两点,众人把孩子们从睡梦中叫醒,孩子们揉揉眼睛,很快恢复精神,他们可是很喜欢上课。

沐琰此刻正坐在讲台上,上面摆着一把吉他,一张大鼓。

“同学们,今天下午的课程是音乐课,我是你们的音乐老师。”沐琰开口。

喜欢他歌曲的盲人孩子喜出望外,沐琰可是他们偶像,能教他们唱歌,怎么能不欣喜。

但是聋哑孩子们却难掩失望的神色,他们无法听到声音,注定与音乐无缘。

沐琰怎么会考虑不到这一点,打着手语道:“你们难道忘了用身体感知环境的海伦凯勒?声音无非是空气的震动罢了,通过感受物体的震动,你们也可以感受音乐。”

沐琰拿着鼓槌,在大鼓上咚咚咚的用力敲击几下,哪怕是听不到声音的聋哑儿童,也能通过桌椅的震动,感受到大鼓的威力。

沐琰先是把电脑画面投放在幕布上,这是给聋哑儿童看的,到时候会播放歌曲,会有歌词。

然后他让聋哑儿童围绕着那面大鼓,坐成一圈,一只手摸在鼓上,感受大鼓的震动。

“接下来我会先把这首歌给演奏一遍,你们先感受一下。”

这一次录制,沐琰没有让王昌宇催,自己主动的就唱歌,他想唱歌给这些孩子们听。

沐琰示意一下,教室里面响起伴奏声,这首歌曲沐琰的曲库中有制作好的版本。

“如果我能看得见

就能轻易的分辨白天黑夜

……

如果我能看得见

就能驾车带你到处遨游

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