扯出！
那是一个老式的、褐色皮质的教师证套子，边缘已经磨损。
艾玛发出了一声前所未有的、混合着痛苦和暴怒的尖啸！
整个教室的墙壁都在震颤！
所有幽灵同时僵住，然后开始消散！
她疯狂地扑向陈砚，利爪直取他的心脏！
陈砚来不及查看，用力将皮套撕成两半！
“嗤啦！”
仿佛撕裂了某种无形的链接。
艾玛前冲的动作骤然定格，利爪停在陈砚胸前不到一寸。
她浑浊的白色眼睛直勾勾地“看”着被撕碎的皮套，脸上那狰狞的表情渐渐凝固，然后如同风化的石膏般，出现道道裂痕。
裂痕迅速蔓延至全身。
“我……只是……害怕了……但……需要……你们寻找纯真……”
【触发任务】
【收集纯真碎片】：2/5
她最后发出一声微弱的、近乎叹息的呢喃，然后整个身体化作飞灰，簌簌落下。
随着她的消散，教室里那些飞舞的桌椅轰然落地，剩余的幽灵也彻底消失。
暗红色的光线开始消退，血肉墙壁和锈蚀金属如同退潮般隐去，露出原本破败但“正常”的教室墙壁。
表里世界转换结束。
战斗结束了。
“呼……呼……”
李楠拄着刀，大口喘息，身上多处伤口还在渗血。
这是他强化至今，唯一一次受到这么大的伤。
周广明跪倒在地，盾牌脱手，脸色惨白！
物理攻击不算什么，但刚才连续承受精神冲击才是要命的。
他的理智值已经跌到60以下，眼前阵阵发黑。
孙德胜和另一名队员终于冲到了工具柜前，但已经不需要了。
他们急忙跑向腿部骨折、倒在血泊中的老四。
“老四！撑住！”
孙德胜想给他包扎，但赵四的伤势太重，被桌子正面砸中，左腿胫骨开放性骨折。
骨头刺破皮肉，鲜血汩汩涌出。
但最核心的伤势是胸口！
老四脸色灰败，呼吸微弱，眼神已经开始涣散。
陈砚走到他身边，蹲下查看，心中一沉。
这人的胸口居然被贯穿了！
孙德胜立即取出一张卡牌，具现后，将一瓶药剂灌入老四的口中。
“老大，”赵四艰难地开口，每说一个字都带着血沫，“……我不行了……别……浪费药……”
“放屁！你给老子撑住！”孙德胜眼睛通红，手忙脚乱地翻找背包里的急救包。
其余队员也是吼着让他坚持。
赵四看向其余队员，用尽最后的力气：
“老大……你们……要活下去！将来……如果能找到我家人，替我……告诉我爸妈……我没怂……没给……老赵家……丢人……”
他的声音越来越低，最后几个字几乎听不见。
然后，他的头一歪，眼神彻底失去了光彩。
孙德胜僵在原地，手里的急救包掉在地上。
整个音乐教室，陷入一片死寂。
只有几个幸存者粗重的呼吸声，和角落里仍在昏迷的张强细微的呻吟。
团队第一次减员，就这样猝不及防地发生了。
陈砚沉默地站起身，看着赵四失去生息的脸。
这个汉子他了解不多，只知道是孙德胜的队员。
话不多，干活实在。
他弯腰，捡起地上被撕成两半的教师证皮套。
里面掉出一张硬质卡片。
正是艾玛的教师证。照片上的女人年轻些，面带微笑。
证件一角盖着小学的钢印。
除此之外，皮套里还夹着一张折叠的小纸条。
陈砚展开纸条，上面是娟秀的字迹：
“丽莎，老师对不起你，也对不起阿蕾莎。钥匙在教务处第三个抽屉暗格，希望能帮到需要的人。如果……如果你还能看到这封信，请原谅我的懦弱。艾玛格林。”
钥匙？
陈砚心中一动，拿出之前找到的那串教务处钥匙。
其中一把较小的黄铜钥匙，柄部确实刻着一个极小的字母“L”。
“丽莎的L？”
他将钥匙和纸条收起。
艾玛的执念消散后，留下了一个闪烁紫色微光的物品。
这是一块老式的怀表，表盖上有精细的花纹。
【艾玛的怀表】
品质：紫色
特性：佩戴者每30分钟自动恢复1点理智值。在安全环境下恢复效果加倍。
描述：艾玛格林老师珍视的怀表，承载着她对教育和学生的未尽之责。在净化后，成为稳固心神、对抗侵蚀的珍贵之物。
一件极为宝贵的恢复型物品！
在这个理智值持续损耗的世界，三十分钟自动恢复1点，已经十分不错。
陈砚将怀表递给理智值损耗最严重的周广明：“老周，你戴着。”
周广明愣了一下，没有推辞，接过怀表挂在脖子上。
一股温和的暖流顿时流入心扉，精神上的疲惫和阴冷感被驱散了些许。
陈砚又看向李楠和孙德胜：“处理伤口，原地休整十分钟。然后我们去教务处。人死不能复生，尸体收入背包栏，带回去吧。”
李楠默默点头，拿出药物处理伤口。
孙德胜忍着背痛，将老四的尸体收入背包栏。
这般情况下，容不得他们悲伤！
陈砚走到窗边，看向外面永恒灰暗的天空和浓雾。
死亡只是一个开始。
这个世界的残酷，正在以最直接的方式展现。
十分钟后，众人整理完毕。
孙德胜红着眼睛，将那把沾血的砍刀紧紧握在手中，仿佛要将所有的愤怒和悲伤都倾注到接下来的战斗里。
一行人沉默地离开音乐教室，回到走廊，找到了教务处。
他们来到教务处门口。陈砚拿出那把银色钥匙，插入锁孔。
“咔哒。”
锁簧弹开的声音在寂静的走廊里格外清晰。
陈砚缓缓推开门。
教务处比想象中更大，像是一个小型档案室。
靠墙立着一排排高大的金属档案柜，大部分柜门紧闭，少数敞开着，里面的文件散落一地。
一张巨大的办公桌横在房间中央，上面堆满了灰尘覆盖的文具和几台老式打字机。
“分头找。重点是学生档案，尤其是阿蕾莎吉莱斯皮和丽莎的、教师记录、火灾调查报告、任何关于欺凌事件的记录、以及纯真碎片的线索。”
陈砚快速下令，“李楠、老周检查办公桌和抽屉。孙德胜，带你的人检查靠门的档案柜。我检查里面那些。”
众人立刻行动，小心翼翼地翻找起来。
陈砚走向最里面一排档案柜。
柜子上的标签大多模糊，他一个个打开查看。
大多是些寻常的学籍记录、成绩单、会议纪要，时间跨度从六十年代到九十年代初。
终于，在一个标注着“1988-1992特殊事件/转学/退学”的档案柜里，他找到了一个厚厚的文件夹，封面上用红笔写着“吉莱斯皮，A”
阿蕾莎的档案！
他迅速翻开。
里面是标准的入学登记表，照片上是一个瘦小、黑发、眼神怯懦的小女孩。
家庭信息栏只填了母亲“莎伦吉莱斯皮”，职业“家庭主妇”。
后面几页是零星的成绩单和操行评语，评语大多含糊其辞。
“安静”、“内向”、“需加强与同学交流”。
但在1989年下半年的几份教师备注里，开始出现“身上有不明伤痕”、“情绪低落”、“多次缺席”等字样。