全球影帝:从美利坚捡属性开始 第446节

  学生们互相交换眼神,有人已经开始蠢蠢欲动。

  “片酬按行业最低标准,一天八十美元,包两顿饭。”

  陈寻继续:“重点是你们能在真实的片场看专业团队怎么工作,看灯光怎么打,看镜头怎么运动,看演员怎么在导演喊开拍的瞬间进入状态。”

  “这种经验是课堂给不了的。”

  他扫视一圈:“有兴趣的人,下课后把名字和联系方式报给李素妍。”

  “明天早上七点,韩国城老金录像带店集合,不许迟到,迟到一秒就换人。”

  话音刚落,教室就炸了。

  “明天?这么快?”

  “我还没准备……”

  “要试镜吗?要不要提前看剧本?”

  陈寻抬手示意安静:“没有试镜,没有剧本提前看,我要的就是你们没准备的状态。”

  “这部片子讲的是日常,是普通人的生活片段你,们越准备,演得越假。”

  他看了眼手表:“现在离下课还有二十分钟,想参加的人,用这二十分钟说服我为什么该选你。”

  【触发即兴考核环节】

  【考核目标:评估学生八周学习成果】

  【优秀标准:自然度>75%,角色可信度>70%,镜头感>65%】

  ……

  教室里一片哗然。

  “演什么啊?”有学生问。

  “演一个走进录像带店想租电影却不知道租什么的顾客。”

  “没有台词,只依靠肢体和表情,给你们三分钟准备,然后一个一个来。”

  学生们顿时慌了。

  三分钟?

  这连捋清角色动机都不够。

  但陈寻已经坐到第一排的椅子上,拿出笔记本准备记录。

  “计时开始。”

  接下来的二十分钟,教室变成了即兴表演现场。

  第一个上场的是那个总戴棒球帽的男生,叫杰克。

  他走到讲台前。

  那被假设成店铺入口,推门,进来,环视四周,眼神里带着明显的好奇和犹豫。

  他走到货架前,假装拿起一盘录像带看了看,又放下,挠了挠头。

  “停!”

  陈寻:“你演的是一个走进陌生店铺的游客,不是顾客。”

  “真正的顾客进录像带店是有目的性的,眼神会直接扫向特定区域,恐怖片区、动作片区、或者新到货区。”

  【杰克】

  【自然度:58%|角色可信度:45%|镜头感:62%】

  【评语:表演痕迹过重,缺乏生活细节】

  ……

  “重来!”

  杰克愣了愣,退回门口,深吸一口气,重新进入。

  这次他的视线有了焦点,直接走向动作片区,拿起录像带时动作熟练很多。

  【自然度:71%|角色可信度:68%|镜头感:70%】

  【评语:明显改善,开始进入角色状态】

  ……

  “好一点。”

  陈寻在本子上记了一笔。

  【指导有效,教学经验+2】。

  “下一个。”

  一个叫索菲亚的女生上场。

  她设计得更细腻。

  进门时先抖了抖衣服,像刚从雨里进来。

  看录像带时会微微歪头阅读侧面的标签。。

  离开时还对柜台后的老板点了点头。

  “你以前在录像带店打过工?”

  陈寻问。

  索菲亚摇头:“没有,但我小时候常跟我爸去租碟。”

  “我记得那些老顾客的动作,他们知道自己要什么,但对选择又很挑剔。”

  【索菲亚陈】

  【自然度:85%|角色可信度:88%|镜头感:82%】

  【评语:观察细致,角色建构完整,生活感强烈】

  ……

  陈寻点头,在本子上打了个勾。

  【发现潜力学生,教学成就感+3】

  一个接一个,学生们轮番上阵。

  有人演得好,有人演得生硬。

  面板上的数据不断跳动。

  陈寻的点评很直接:

  “太刻意。”

  “肩膀太紧张。”

  “视线飘忽,像在找镜头,记住,片场没有镜头,只有你和你所处的世界。”

  ……

  李素妍在后排看着,悄悄拿出手机录了几段。

  她发现这些学生虽然紧张,但表演的基础功很扎实。

  走位自然,肢体控制到位,微表情也有层次。

  这显然是陈寻教学的结果。

  最后一个上场的是个亚裔男生,叫凯文。

  他没有急着表演,而是先在门口站了几秒,像是在观察店铺布局。

  然后他走进来,步伐不快,但每一步都很稳。

  他没有立刻去货架,而是在柜台前停留了一下,看着老板,欲言又止,最后还是走向了货架。

  “为什么欲言又止?”

  陈寻问。

  “我在想……这个角色可能认识老板,想打个招呼,但又觉得没必要。”

  凯文小声解释:“90年代很多社区小店都是这样,顾客和老板是半生不熟的关系,见过很多次,但没真正聊过天。”

  【凯文李】

  【自然度:92%|角色可信度:95%|镜头感:90%】

  【评语:角色心理构建完整,表演层次丰富,具备专业演员潜质】

  ……

  陈寻看了他几秒,在本子上重重划了一笔。

  【发现优秀学员,触发‘名师出高徒’成就,教学能力+5%】

  竟然还有意外收获!

  陈寻没想到经过这段时间的授课,班里还真出了几个好苗子。

  “好,时间到。”

  他合上笔记本:“李素妍会把选中的人的名单和集合时间发到课程群里,没选上的人也不用灰心,这种机会以后还会有。”

  下课后,被选中的十个学生围着李素妍登记信息。

  没选上的人陆续离开,有人失落,有人则兴奋地讨论刚才的即兴表演。

  陈寻收拾东西。

  【即兴考核完成】

  【平均得分:自然度78%,角色可信度76%,镜头感74%】

  【教学成果评级:B+】

  【获得属性球:教学经验转化率+18%】

  【描述:能更有效地将自身表演经验转化为教学内容,学生吸收效率提升】

  【额外奖励:因发现3名潜力学员,获得‘慧眼识珠’被动技能,识别演员潜力的准确率+20%】

  ……

  一股暖流融入陈寻的意识。

  他感觉自己对教学的理解清晰了不少。

  哪些经验可以传授,哪些只能靠实践,中间的界限现在更明确了。

  这和过往他吸收属性球有所不同,这对他来说是新领域。

  李素妍凑过来小声说:“欧巴,你故意的吧?”

首节上一节446/621下一节尾节目录