言外之意很简单，能救一个是一个。
关键要用这一课，给孩子们最好的教诲。
长孙皇后也适时开口，语气温和却有见地：
“陛下，若让承乾上疏，请求解决贫民窟之事，群臣定然会欣然支持。”
“如此一来，既能解决百姓疾苦，又能为承乾积累仁厚之名。”
“更能让天下人看到陛下的仁心，可谓一举三得。”
陈玄玉接着补充道：“天下谁最希望储君之位稳定？答案是文武百官。”
“臣辅佐陛下，臣的儿子辅佐陛下的儿子。”
“国家稳固，臣的家族权势也有了保障。”
“可从前隋开始，太子之位就从未稳固过。”
“为此流了不知道多少血，本朝亦如是。”
“如今陛下登基，天下稳固。”
“群臣最渴望的，便是储君之位稳固，避免再生祸乱。”
“所以，此事若由太子上奏，群臣便知太子性情仁厚，心怀百姓。”
“到时必然会倾力支持，太子之位也会更加稳固。”
这话若是从旁人嘴里说出，李世民定然会震怒。
以为是在讽刺他兵变上位、储位不稳。
可这话出自陈玄玉之口，他没有丝毫不悦，反而觉得字字在理。
他心中想得更多，自己是兵变上位，绝不能将这份血腥传统留给孩子。
必须好好培养承乾，让他成为合格的储君。
而且，太子有仁善之名，民心所向，群臣支持。
也能更好地稳固他的江山。
至于忌惮自己的儿子，至少现在，他还不会有这样的心思。
李世民沉默片刻，缓缓抬手，眼中闪过一丝决断。
“好，就按你说的办。”
“让承乾上疏，谈论贫民窟之事，我亲自出面解决此事。”
陈玄玉躬身行礼：“陛下圣明。”
长孙皇后看着两人，脸上露出欣慰的笑容。
她知道，这一课不只是让儿子学会了很多道理，更是帮他稳固了储君之位。
作为母亲，再没有比这更让她开心的了。
第205章 无题
李世民应下计划后，殿内气氛缓和了许多。
陈玄玉抬眼，语气里满是赞许：
“陛下、娘娘，今次这一课，太子殿下表现着实出乎我的意料。”
“八岁孩童，能亲眼见民间疾苦，心生怜悯。”
“还敢主动发问、立志改变，这份天赋与仁心，实属难得。”
他又特意补充了一句：“太子殿下既有陛下的果敢决断，又有娘娘的细腻体恤。”
“这般天赋，好好引导，将来必成大器。”
听到这番夸赞，李世民脸上笑意渐浓。
长孙皇后更是难掩欣慰，眉眼间满是骄傲。
自家儿子被认可，尤其是被陈玄玉这般夸赞，两人心中别提多欢喜。
可紧接着陈玄玉话锋一转，道：
“只是有一点，我需提醒陛下和娘娘。”
“越是聪明的人，想法就越多，也越有主见。”
“这般孩子，教育起来难度极大，万万不可强行压制。”
李世民微微颔首，示意他继续说。
陈玄玉想了想，接着说道：“以雕玉为例，高明的工匠从不会强行雕琢。”
“他们总会先观察玉石的原始形状、纹理，再顺势构图，确定雕刻的样式。”
“这般顺势而为，雕出来的玉，才是浑然天成的精品。”
“教育孩子亦当如此。”
“若是强行灌输想法、强加约束，只会激起他的逆反心理，反倒可能让他走向极端。”
这番警示，李世民听得心头一震，连连点头认同。
他想起此前，陈玄玉便和他聊过孩子教育的问题。
说过不要给孩子强加太多期待和负担，要学会接受孩子的平庸，顺势引导。
此次陈玄玉带承乾去贫民窟，言传身教，让孩子亲身体会疾苦、领悟道理。
关键李承乾确实学到了东西，获得了成长。
再一次证明，他的教育理念是对的，至少适用于李承乾。
因此，陈玄玉这番劝告，李世民一字不落地听进了心里。
接着，三人又细细谈论了许久孩子的教育之道。
从李承乾的性格特点，其余皇子的因材施教，陈玄玉一一给出建议。
聊完教育，又谈及贫民窟的具体处置之法。
陈玄玉提出，可先派人核查贫民窟流民数量、身份。
再划拨城郊闲置土地，让他们开垦耕种。
同时免除他们两三年赋税，逐步解决他们的生计问题。
还可以让医学院的师生去那边做个义诊，全当积累经验了。
李世民和长孙皇后听后，连连称善，一一记下。
诸事谈妥，陈玄玉起身道：
“陛下、娘娘，若无他事，我先行告退。”
李世民点头：“玄玉辛苦了，回去好好歇息吧。”
“贫民窟的事情你放心，我会给你一个满意的答复。”
待陈玄玉离开，李世民望着他的背影，由衷感叹：
“玄玉学识渊博，心思缜密，既有远见，又懂人心。”
“有他，实在是我大唐之幸。”
长孙皇后深以为然：“是啊，最可喜的是，他年龄尚幼。”
“现在能辅佐陛下，将来也能辅佐承乾。”
“真是我大唐和皇家之幸。”
两人又感叹了几句，便让人传李承乾和李泰进来。
见到两个儿子，李世民脸上的凝重散去，满是温和。
他拉着李承乾的手，好好夸赞了一番，肯定了他的仁心与勇气。
长孙皇后也柔声叮嘱，让他日后继续心怀百姓，不负此番经历。
她也没忘记李泰，也对他的表现进行了表彰。
并鼓励他好好学习，将来辅佐兄长治理好天下。
李泰没想到还有自己的事儿，被娘亲夸奖别提多开心了，连连点头附和。
之后李世民和长孙皇后，特意摆了一桌丰盛的晚宴，庆祝他们的成长。
李泰没想那么多，吃的别提多开心了。
李承乾却有点食不下咽的样子。
李世民和长孙皇后看在眼里，喜在心里。
这说明李承乾是真的将贫民窟之事放在心里了，而不是放在嘴上做样子。
所以他们也假装没有看出这一点，只是殷勤的为小哥俩夹菜。
吃完饭，一家又闲聊了一会儿，就各自散去。
李承乾揣着心思，回了东宫。
他牢记李世民的吩咐，要撰写奏疏，请求解决贫民窟之事。
可他毕竟只有八岁，学识、阅历尚浅。
拿起纸笔，翻来覆去写了好几遍，都觉得不满意。
心中的感悟与想法，总也写不透彻。
折腾了许久，他忽然想起陈玄玉之前说的话。
有不懂的，就去请教老师。
他的老师，便是李纲。
李纲是隋唐时期有名的大儒，学识渊博，品行端正。
曾担任隋朝废太子杨勇、唐朝前太子李建成的老师。
虽说两位太子最终下场不好，但人品、性情与能力，实则都不差。
足见李纲的教学水平，绝非一般。
李承乾向来敬重李纲，对其学识也是完全信任的。
所以，当即就要让人带他前往其居所。
幸得内侍提醒天色已晚，不方便出宫。
明日李纲回来给他上课，不如到时再请教。
如此，李承乾才作罢。
但这一晚上，他在床上翻来覆去，怎么都睡不着。