“玩就玩！我可是拳打南山敬老院，脚踢北海幼儿园的，怕你不成？”
所谓“打猪蹄”，就是两人轮流翻手拍打对方的手背，被打的人要躲开，打中则继续打，没打中就交换攻守位置。
玩上头了，输得多的人手背被打红，可不就像“猪蹄”了么。
陈舟伸出右手，掌心朝上，在江夏面前晃了晃，挑眉挑衅：
“小菜鸟，准备好了？一会儿被打哭了，可别哭着找家长啊。”
江夏哼了一声，毫不犹豫地把自己的手“啪”地拍在他掌心：
“少废话，放马过来！”
午后的阳光斜斜穿过走廊的玻璃窗，在两人身上跳跃着细碎的光斑。
陈舟盯着江夏白皙的手背，故意放慢动作，手腕作势要翻，却在即将碰到她皮肤的瞬间猛地收回
标准的虚晃一招。
江夏眼睛瞪得溜圆，气呼呼道：
“好啊你！耍诈是吧！”
就在她分神控诉的刹那，陈舟眼神一凝，手腕如电翻转，“啪”一声脆响，结结实实拍在她手背上。
“嗷！”
江夏吃痛，咬着牙跳脚：
“你这个诡计多端的家伙！”
陈舟得意地晃晃手：
“第一局，拿下！”
“再来！”
江夏不服气，再次把手搭上来。
女孩的手即使在夏天也带着点微凉。
陈舟一边慢悠悠地虚晃着手腕，一边煞有介事地点评：
“我说你这手，简直是艺术品。”
江夏紧绷的神经被这突如其来的夸奖打乱，狐疑地看着他：
“又想耍什么花招？”
“真心话。”
陈舟笑得一脸无害，目光专注地“研究”着：
“手指又细又长，骨节匀称，皮肤还这么嫩……能打9分。”
江夏眼中的警惕未消，嘟囔着问：
“满分多少？”
【已点评秀女：98/100】提示一闪而过。
陈舟呲着大白牙，笑容灿烂：
“满分一百！”
“混蛋！一百才给九……嘶好痛！！”
话音未落，陈舟趁她分神，再次出手得逞。
江夏揉着发红的手背，气鼓鼓地像只小河豚：
“行！你玩兵法是吧？再来！我就不信了！”
陈舟笑得见牙不见眼：
“手是挺好看，反应嘛……啧啧。”
“少看不起人！”
江夏深吸一口气，全神贯注盯着他的手腕，一副如临大敌的模样。
陈舟却突然又开口：
“不过说真的，你这手要是弹钢琴，肯定特好看……”
江夏哼笑一声，带着点小得意：
“同样的招式，对圣斗士……啊不是，对我可是无效的！”
陈舟忽然凑近，带着点坏笑，看着她瞬间飞红的脸颊，压低声音轻轻唤道：
“真的吗？囡~囡~？”
那亲昵的称呼带着热气钻进耳朵，江夏浑身一颤，刚凝聚的注意力瞬间溃散。
陈舟手腕如灵蛇出洞，快准狠地又是一下，“啪！”轻响落在她手背上。
力度不大，侮辱性极强。
“陈舟！”
江夏又羞又急，抬手就要打他肩膀，却被他灵活躲开。
陈舟顺势一把握住她纤细的手腕，宣告胜利：
“三局连胜！本场游戏，我大获全胜！”
“你……你混蛋！！”
江夏被他气得语塞，眼眶竟微微有些泛红。
陈舟心头一跳，赶紧松开手，语气软了下来：
“别别别，开个玩笑嘛！我请你喝奶茶赔罪？”
江夏哼了一声，扭过头去，嘴角却抑制不住地悄悄上扬：
“两杯！少一滴都不行！”
陈舟看着她故作生气的背影，摸摸鼻子，心想任务完成了，还顺带“欺负”了一下哈基夏，这波血赚。
他伸手揉了揉江夏的发顶：
“行行行，再加一顿晚饭，够不够诚意？”
江夏这才哼唧着转过头，表情缓和下来：
“这还差不多。”
说话间，预备铃叮铃铃地响彻走廊。
四楼的学生开始像潮水般涌回教室。
陈舟不好再逗留，挥挥手：
“撤了撤了，放学等我啊。”
说罢，他逆着人流快步走回自己班级，目光扫过人群，精准地完成了最后两次“点评”。
【恭贺陛下，顺利举办选秀大典，点评秀女过百，皇威+500】
【皇威：750】
提示浮现，陈舟长舒一口气，总算舒服了。
刚坐回位置，班主任邵喜腋下夹着教案风风火火走进来，粉笔头一丢就开始讲评昨天的数学作业。
才讲了两道题，年级主任柯林海就急匆匆出现在门口，朝邵喜招手。
邵喜放下粉笔出去嘀咕了几句，回来时一脸无奈：
“同学们，临时要去开党员大会，这作业……”
柯主任探进半个身子，扫视着教室：
“找个同学先顶一下？讲讲作业？”
邵喜扶了扶眼镜，目光在教室里逡巡一圈，最后落在陈舟身上：
“陈舟，你来试试？你数学底子好，平时解题思路也活络。”
整个八班，确实一时也找不出比他数学更拔尖的了。
被点了将，陈舟只得认命地点头。
邵喜又叮嘱了班长姜雨彤维持纪律，便匆匆开会去了。
教室里瞬间响起嗡嗡的议论声。
李斌吹了声口哨：
“可以啊肘子！要当小老师了！”
周星伦从窗帘后探出脑袋，挤眉弄眼：
“陈老师加油啊！”
陈舟摸摸鼻子，走上讲台。
看着台下几十双眼睛，心里倒没怎么发怵
毕竟朕乃一国之君，经营江山社稷都行，讲几道题算什么？
他翻开作业本，目光扫过题目，嘴角勾起一抹自信的弧度：
“同学们，这道函数题，常规解法是用换元。但我发现……”
他拿起粉笔，在黑板上唰唰几笔，画出简洁的坐标系：
“用数形结合，把图像画出来，答案直接就跳出来了。”
见陈舟真的一板一眼讲了起来，原本交头接耳的同学渐渐安静下来。
仗着扎实的数学功底，陈舟看这些题如同看1+1，讲得条理分明，深入浅出，中间还不时穿插点小幽默：
“这个变量x啊，就像咱们李斌同学，平时看着挺老实，一到放假就‘变’了，到处‘浪’！”
一个接地气的段子，惹得全班哄堂大笑。
李斌在下面投来幽怨的目光。
讲到兴起处，陈舟脑中闪过几个更精妙的高阶解法。
但瞥了一眼台下
这可是个数学平均分勉强60的文科班啊！
他立刻打消了炫技的念头，老老实实回归基础，甚至不厌其烦地补充起初中知识点，比如韦达定理是怎么来的。
毕竟，有些人虽然坐在高三教室，数学基础可能还停在初三。
要不是偏科，谁愿意待在普通班呢？
这种完全“俯身”照顾中下游水平的讲法，效果出乎意料的好：