重生:大科学家 第39节

  日子真的过得越来越好了。

  临近中午,终于发完钱,老村长喝口水,拿着喇叭大声道:“所有拿到钱的,都给我听好了。

  第一:现场点钱,少一块钱我给你补上,有假钱给你换,别过几天再来找我少几百块,那我不认!

  第二:有钱就给我存好,别乱花,明年咱们村说不定要继续其他村投资种植基地。

  另外,别的我不管也管不了,但只要在我们村,单场赌注超过三十块的,一经发现,直接清除家谱,逐出易家村,退股,谁来求情都没用!

  第三:回家收拾收拾,再来这里集合,今天中午吃大餐,喝好酒!”

  “好!”顿时全场欢呼。

  此时,祠堂门口的大广场上已经摆满大桌,椅子碗筷。这些当然都是各家提供的,有的新,有的旧,有的破有的好看。

  按照村长的未来五年规划,是准备在祠堂旁建立一个专门的会场,以后有大佬下来视察开会,或者村里举办什么活动都方便。

  不过现在都是自家人,也没那么多介意的。

  中午。

  第一桌,易乐坐在老爸的旁边感觉很尴尬。

  按照村里的规矩,这第一桌当然都是村里贡献地位最高的人。

  村长肯定在列,之后就是大伯,他是城里的教师,以后村里孩子上学都要靠他,再就是易明,一手主导让村里发家致富。

  本来易明是不服的,毕竟整个村子现在他最有钱,而且还带大家发家致富,凭什么还要坐老大下面?

  村长笑了笑,拍拍他的肩膀,不知道为什么,易明突然就服了。

  易乐作为中考状元当然能坐在第一桌,不过并不是他坐在上席的理由,而是他要负责伺候怀里的喵大姐用膳。

  易乐:……

  人权!

  度日如年,这是易乐现在的感受。

  几个大男人喝点酒,吃点菜,然后会发生什么?

  毫无疑问,肯定开始高谈阔论。反正他是看着大伯、老爹几个和村长开始扯淡,从村子发展,到今年继续投资,外面大环境怎么样,再到感谢国家,最后分析国际局势。

  一直到最后,老村长脸红脖子疼,要不是大家拉着,当即就要拿枪和小日子干一架。

  血性!

  当然,大人们扯一会儿再拿起筷子准备去夹菜,然后就发现一个惊人的事实:菜没了!望着无辜的易乐和喵玉儿,几个叔辈爷爷辈们对视一眼顿时哈哈大笑。

  “今天过年,饭菜管够!来,继续上菜!”村长大手一挥,豪气道。

  如今村里这么有钱,难道还能让两个小家伙吃不饱?不可能!

  易乐和喵玉儿对视一眼,大喜。

  一小时后,四奶奶带人气喘吁吁上了四轮菜,还没等他们吃几口,菜又消失不见。沉默一会,村长四爷紧急宣布:午宴结束!

  易乐:???

  喵玉儿:???

  他们还没三成饱呢!

  吃完饭就是收拾桌椅板凳,之前烧菜是葛蓉蓉主持,她的厨艺是全村公认的第一,如今收拾卫生,打扫之类则是四奶奶叫村里的妇女来处理。

  重活累活喊男人来做,人多力量大,不一会就再次让祠堂干净一新。

  至于剩饭剩菜都是各家分一点,带回去做晚餐。

  半晌,因为吃得多被认为力气大,干了好一会活的易乐来到河边,终于能坐下休息一会。

  寒风顺着河湾灌过来,刮在脸上像小刀子,却叫人精神一振。易乐仰起脸,让正午的阳光熨帖,那光透过稀疏的柳枝,在睫毛上碎成金屑,暖融融的比灶膛的火还舒服。

  河面上的冰结得有尺把厚,水草像墨绿的发丝随暗流在冰面下晃荡。对岸中药基地的竹篱笆旁,鸡哥正昂首阔步地领着鸡群巡视。

  河中央更热闹,三五个娃套着棉裤在冰上疯跑,自家黄狗追着他们的脚后跟蹦跳,爪子刨出的雪沫子溅在冰面上。

  有个娃刚喊了声“看我打滑溜”,就尖叫着摔了个屁股蹲,黄狗扑上去舔他冻得通红的脸蛋,惹得岸上看热闹的易乐直乐。

  真是平静而美好啊。

  ......

  大年初一过完,自然就是亲戚拜年,今年镇上的易乐家格外的热闹,来往客人络绎不绝,葛蓉蓉几乎是一天忙到晚,累得很,但也充实。

  她喜欢这种被需要的感觉,而且这些亲戚过来,一般都会到厨房来帮忙,这样她就只用烧菜,也轻松许多。

  易明夫妇没空,需要招待客人,易乐和葛家姐弟自然要代表家里出去给亲戚拜年。

  古城镇,吴家村。

  正在门口欢快和小伙伴放擦炮的吴玲玲远远看到表哥拎着礼物过来,顿时大惊失色。

  不会吧?大年初一来催她写作业?

  “啊啊啊!”一声惨叫,吴玲玲直接冲回家里,躲到被子里瑟瑟发抖,不敢出来。

  易乐微微一笑,和姥爷舅舅们打过招呼后,就找到表妹房间,掀开被子直接进行灵魂两问:期末成绩怎么样?寒假作业写完了吗?

  吴玲玲:???

  救命啊!

  当然,身为小魔王表妹,吴玲玲自然不是浪得虚名,转头就在吃午饭的时候向她爹告状,说表哥去年仗着人高马大一拳将自己门牙打掉一颗,以至于现在看起来有些龅牙,丑得很。

  大舅脾气大,一听这还得了,当场就要给易乐一顿教训。

  易乐丝毫不慌,因为他跑得快。

  最后两人在吴家庄愣是追了两圈,大舅终于服老,“你小子把我女儿牙都打掉了,竟然还敢跑?”

  易乐理直气壮:“不跑,万一你打不过不是更丢人,我是为你好!”

  大舅一听,脸涨得通红,在外面打工十几年,他有的是力气,还打不过这外甥?

  片刻后,再一次,他追,他逃。

  又是两圈,姥姥过来将舅舅骂一顿,两人才偃旗息鼓。但大舅明显不服气,下定决心回去好好练练跑步。

  明年再来!他就不信还跑不过一个才13岁的外甥!

  莫欺中年弱!

  再次回到家里,易乐直接给表妹一个意味深长的眼神。正月十五后开学,这妮子可还要落自己手里呢。

  桀桀桀~

  吴玲玲:......

第70章 论文

  过完年后时间似乎开始加速一般,一眨眼就已经开学。

  十一班后方的黑板报不知道何时被林雪重新拍一版,最中间的地方用娟秀的字体写着硕大的几个字:距离高考还有142天。

  142这个标红加粗的刺眼数字让所有进班的同学都是浑身一震,一股紧迫感随后压到自己的精神之上。

  没几天了!

  早自习,张涛一直在打哈欠,顺便还在抄写寒假作业。这个寒假他什么作业都没写,一直在研究大神编写的《备战02年高考,从入土到入门》。

  别说,这本书他越研究越是有心得,来回看过三遍后,再做托亲戚从徽省最好的高中庐州一中搞来的月考卷,他竟然也能考到不错的分数。

  要知道历年的高考卷许多题目都是庐州一中的老师出题的。关键易乐大神才只是一个学生而已啊,竟然有如此强大的能力。

  恐怖如斯!

  当然,按照惯例,开学第一天各科老师一般都会收寒假作业,虽然他们不一定看,但张涛也不敢赌。

  于是昨晚赶作业到很晚,如今困得很。

  “等把作业写完,我直接就睡!”张涛嘀咕道。

  易乐不信:“真的假的?第一节课可是班主任的课,你敢睡?”

  “包睡的啊!他班主任算个锤子,我怕他?”张涛满脸桀骜不驯。

  易门神功大成,自认为成为学霸强者,如今的张涛再没有以前对班主任的畏惧。这,就是强者的自信!

  易乐对于这话一点儿都不信。

  他太了解张涛,口嗨倒是一等一,待会儿第一节课,这家伙肯定眼睛瞪得像铜铃,射出闪电般的精明。

  果然,第一节课随着班主任慷慨激昂发表今年三个月多一点时间的重要性,张涛明明困得很,却一直揪自己的大腿,硬撑,甚至还不时点头附和。

  呵呵~

  易乐无奈,低头,继续安心在桌子上开始写论文。

  高三上学期整整一个学期的努力,以他现在不停增长的智慧,已经差不多对如今世界数学、物理、化学、生物方面的基本知识都有着不弱的理解。

  若是想要更进一步,那只有两个办法,一个是实力大进,精神干涉显示,能看到世界最本质的层次。

  另外一个当然是实验,实验才是检验真理的唯一标准。

  当然,虽然他现在可以通过关系进入研究所,借助他们的设备来进行实验,但太过麻烦,而且若是有成果,人家起了歹心,到时候更说不清楚。

  所以易乐准备从数学开始,通过论文来证明自己。

  当然,暂时他只是写,真要发还是在上大学之后。毕竟那些审稿人每天日理万机,一个才13岁娃娃,还是未知高中的高中生,怕是初审,稿件直接就被丢掉。

  而到大学,一篇篇优质论文也能让他快速毕业,真正走到前台,享受世界的瞩目,无尽的鲜花和掌声。

  好耶!

  至于论文的方向吗,易乐的第一目标当然是证明世界级数学难题,而目前已知能轰动世界,而且能让国内民众、媒体都有深刻崇拜的有两个方向。

  第一也是最重要的,那就是哥德巴赫猜想,每一个大于2的偶数是两个质数的和,通俗的简单表达就是‘1+1’。

  1966年华夏著名数学家陈景润在《科学通报》上发表了有关“1 + 2”的证明,即“任何一个充分大的偶数都可以表示成两个素数的和或者一个素数及一个 2次殆素数的和”。

  1973年,陈景润给出了“1 + 2”的详细证明,同时改进了 1966年研究的数值结果。

  他的这一成果被称为“陈氏定理”,是筛法理论的光辉顶点,在国际数学界引起轰动,被誉为对哥德巴赫猜想研究的重大贡献,且在当时保持着该研究的世界领先水平。

  也是因为此,华夏数学界才在世界站稳脚跟,也向整个世界证明:华夏人的智慧不逊于任何人。

  若是易乐能证明哥德巴赫猜想,那想必短时间内他就能在铺天盖地的宣传下,家喻户晓,到时候再做什么也会少很多顾虑。

  名望有时候也是一道护身符。

  第二知名度高的数学难题,那就是千禧年大奖难题。

  美国克雷数学研究所于 2000年 5月 24日公布的七个数学猜想,每个难题的奖金是100万美元。

  根据克雷数学研究所订定的规则,任何一个猜想的解答,只要发表在数学期刊上,并经过两年的验证期,解决者就会被颁发相应奖金。

  可以想象,若是他能解决一个连世界第一强国都要发布巨额悬赏才能解决的难题,那么肯定也有巨大的荣誉。

  要说解决这些数学难题有什么用,其实目前为止,似乎看起来没有任何作用,只是让人们知道一个事实。

  但一个数学家在解决这些问题过程中发展出来的工具,在其他学科却有着不小的作用。

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