最终，就在昭武帝的全面支持下。
李农耗时数年，成功治理了黄河水患。
而彼时，也来到了昭武五十八年。
天幕最后的画面，就在两个场景来回切换。
一边，是那个多年前衣衫褴褛、满脸污泥，在学堂门口被人欺辱的少年‘狗子’。
另一边，是身着三省高官的紫色官袍，接受万民跪拜的‘大司农’李农。
现实。
不论是咸阳城，还是天幕下方的九州各地。
所有贫寒出身的父母，都抱住了自己孩子，眼中露出了前所未有的期待光芒。
毫无疑问，天幕所示展现出了未来，普通人进阶不亚于军功爵制的堂皇正道。
“看到了吗？读书，一定要读书啊！”
他们对着自己孩子道：“天幕的陛下，给咱们开了一条通天路。”
“现今的陛下，一定也会效仿天幕陛下之举的。”
所有人，为此期待着。
渭阳君等旧贵族们，则感觉到了真正的恐惧。
他们不怕百姓造反，但是他们怕百姓变得和他们一样聪明。
知识普及，这样一来，就会摧毁他们赖以生存的统治根基。
扶苏也愣住了，感觉支持坚持的‘仁政’有多么可笑。
这么些年来，儒家的理想一个都没有实现。
反而，是天幕的老六实现了自己想要做的？
这点，让扶苏一时间变得无法接受。
！！！
嬴政平复自己的心情，他不知道天幕当中的好儿子，还会给自己带来多大的惊喜。
不过，可以预见自己要超越天幕的好儿子，或许是有点难的了。
唯一庆幸的就是，自己能通过天幕知晓好儿子所作所为。
看到他实现的功业，而这些成果，也能够让嬴政意识到，自己治理大秦存在的不足。
与此同时。
天幕的画面，回到了昭武帝的朝堂。
“昭武帝的文化国策，从来不是简单地‘教化’，而是一套完整的‘筛选’和‘统一’体系。”
“所以，天下人心，在第二个十年间，实现了‘人心归一’。”
女主播话语落下，而天幕画面的朝堂上，昭武帝面向着群臣，说出了自己花大力气普及‘全民基础教育’的理由。
“朕让万民识字，是让隶书能够获得更多认可，也是让他们能够听懂朕诏令含义，不至于被人蒙骗。”
“他们读的懂帝国的律法，明白朝廷的政令，就不会因为害怕，嫌弃叛乱。”
大泽乡开始的乱世，给了昭武帝很深刻的感悟。
他详细调查过了陈胜、吴广举兵而起的前因后果，所以选择花大力气教化‘民众’。
《千字文》的推广，还有‘全民蒙学’，只是推动教化微不足道的微小成本。
仅仅是让他们学会认字、辨认账本，除此之外帝国不会超脱蒙学外的支持。
而如此一来，这天下却也因为昭武帝的举措，变得逐步的安宁。
第194章 天幕变动撼九天，渭水论道塑天下
与此同时。
天幕画面上，有关于昭武帝的声音，就在高空当中回荡。
“所有的书籍，都会经过‘兰台石室’的审定、勘校、印刷，而其核心的价值观，都必须符合《秦礼》”中‘以民为本，天下为公’的导向。”
“朕，并非在下放权利，而是希望以一种更为合适的办法，统一天下人心。”
这一刻，昭武帝的话语，就好似一记重锤，狠狠的敲击在章台殿上每个人心口。
九州内，也如无数个和‘狗子’一样的黔首少年，在此刻燃烧起了希望的火种。
现实中。
跪在殿前的儒生们，早一记忘记了自己为何‘死谏’，见识到了真正意义上的‘教化’之道。
‘有教无类’，现如今儒家做不到的事情，让天幕中的帝王做到了。
这一刻，他们羞愧的脸色通红。
很快，天幕画面再变，将眼前思想的冲击，推向了更为尖锐的层次。
主播的身影再次显现，表情严肃，好似直视着御座上的嬴政，也在直视着天下万民。
“实际上，哪怕是全民的‘基础蒙学’对于一个古老的大帝国，尤其是还是经过乱世的帝国，也是很难实现的。”
“这其中最主要的还是有昭武帝第一个十年的积累，不过哪怕是基础蒙学，摆在昭武帝面前也有一个关键的问题。”
“那就是，他们要读什么书？”
所有人，也在此刻因为主播的话语，陷入了思考。
是啊。
不可能蒙学只有那篇《千字文》，除此之外，应该还有别的书，成为小儿的蒙学课程。
诸子百家，无数学派的领头人士，看着这一幕呼吸都在这一刻急促了许多。
他们已经能够想到，若是若是‘全民蒙学’能够沿用他们的理论，自家的学问就直接能够深入普罗大众。
那么，就有可能成为代表一个帝国的执政思想。
所以昭武帝会选择何家的学问，成为帝国蒙学的基础呢？
而天幕上的画面，也很快给了诸子百家回答。
“我们知道，诸子百家在经过了战国数百年的争鸣，可以说学问上众说纷纭，也有些相互矛盾。”
“如果任由这些思想在民间传播，那么大秦的‘大一统’会不会陷入‘思想’上的战国时代？”
一个国家，一个思想，或许才是最合适的选择。
而现实，朝堂上。
正为‘全民蒙学’感到震撼的群臣，瞬间都好似清醒过来。
尤其是嬴政，要是黔首孩童蒙学读的是宣扬六国故土、非议大秦法度的书籍。
那么，岂不是等同于朝廷亲手为叛乱者送上最为锋利的武器吗？
焚书坑儒！
嬴政的脑海中闪过这个念头，天幕未来所示的自己所做的那些，未必不是正确的。
画面，却也很快再次闪过了始皇帝焚书坑儒的场景。
“面对着这个难题，始皇帝选择了最为直接，最为冷酷的方式肉体消灭和物理焚毁。”
“他试图通过禁绝除发家、医卜、农书之外的一切思想，来强制实现思想的统一。”
“所以，我们也看到了这种做法的后果，他摧毁了文化，却没有禁绝思想，反而让天下的士子都站在了帝国的对立面。”
现实中，见到此场景嬴政的表情，也瞬间难看了许多。
这，毫无疑问是他完全无法面对的‘黑历史’。
“昭武帝的做法，就截然不同了。”
“面对着朝臣们请求，或许可以效仿始皇帝所为，他选择了换另一种角度。”
天幕画面，浮现昭武帝的身影。
“先帝之举，朕不予评价，但朕绝对不会行他的举措，来乱如今帝国大政。”
这一刻，昭武帝的身影，好似变的更为高大，“一部《论语》，在复古者眼中，是‘君君臣臣’之纲常；革新者眼中，也饿要是‘民贵君轻’的本心。”
“一部《韩非子》，在酷吏手中，是‘严刑峻法’的利刃；在明君手中，也是‘法不可阿贵’的公器！”
他缓缓踱步，目光扫过了群臣，语气变得尤为坚定，“思想就如同活水，堵之愈决，疏之愈顺。”
“先帝之误，就是欲统一思想，但却用错了方法，妄图以禁令扼杀人心所向。”
昭武帝，做出了新的选择。
那就是让兰台石室，成为帝国惟一认可经义解注之所。
天下所有典籍，不论儒法、不论诸子，皆需在此汇编、勘校、重新注释。
而这一切，都需要有利于帝国的统一，百姓的富足，以及文明的进步。
这，毫无疑问是真正意义上的帝王之术。
而昭武帝，亦是用这种方式，实现了天下‘人心一统’。
昭武帝选择的，是让诸子百家按照自己设想‘注释’，李斯看的发毛，因为他见识到了一位恐怖帝王秉持的思想。
他，是利用自己的方式‘注释’百家学问，让百家成为真正的‘帝王学问’。
“大善。”
嬴政脑海中轰鸣一片，随即大笑了一声，明白自己之前的举措，有多么离谱。
比起‘焚书’这种手段，他所想的是利用‘权力’来消灭不同的声音；而昭武帝所想的，是利用‘权力’定义所有声音。
“当解释经典的权力，被归为国家持有，一所前所未有的文化融合和重塑，即将开始。”
“‘人心一统’的关键，就在于帝国‘灵魂’的统一。”
天幕的画面前进，更为浩瀚，宏伟的一幕，就在画面当中展开。
“而这一切，来自于昭武帝所选定的《秦礼》和‘大考’制度，还有三省六部制。”
“这一切的推广和发生，还包含了历史上的两个大事件。”
现实中。
“两个大事件？”
嬴政疑惑了。
他清楚不论是‘三省六部’还是‘大考’以及《秦礼》的编纂，都是昭武帝推动而成的。
但是没有想到，在推动这些制度‘革新’前，有两件历史大事件发生。
而这两件大事件，促成了‘三省六部’的推动，还有《秦礼》的最终完善。