三国:昭烈女婿,三造大汉 第382节

  一方面是,寻常庶民连饭都吃不起,哪还有多余钱财去读书呢?

  另一方面,通过读书的上升通道也被各地的豪族所堵死。

  成为豪族,首要目的就是垄断当地的官位。

  有选拔,有举荐时,当然是优先推荐自家的亲族子侄。

  又怎么会让寻常百姓参与其中呢?

  难道皇帝不能管吗?

  答案:

  “想管,但怎么管?”

  想让大多数人有书读,你先出资在地方上大建学校吧。

  学校建好了,得安排人教书吧?

  可没人啊!

  这威胁到各豪族的利益,傻了才会出人呢。

  这还只是客观因素。

  真正的因素,是藏书!

  书籍几乎都掌握在世家大族手中,世代传承。

  垄断了知识,自家就能代代培养出优秀子弟来。

  那么不管你王朝是谁家,最终所选官员也都只能是这些家族的子弟。

  家族自然就代代相传,延续了下来。

  夏侯博所想的大兴教育,本质上就是在与士族争利。

  将原本掌握在士族手中的知识,拿回国家。

  然后皇帝自主培养人才,摆脱豪族的掣肘。

  就这么想想,都能预想到阻力有多大。

  不过钱嘛…

  老刘麾下有糜竺这个大金主,资金方面还是没问题的。

  关键是人。

  他十分郑重的跟刘婉详细说了这其中的复杂关系后,才道:

  “所以初期的教书先生,必会无比奇缺。”

  刘婉听罢,微微点头:

  “夫君所说的难处,妾身都能够理解。”

  “只是…教书,妾一介女流,恐怕父亲及麾下众人,都不会接受吧?”

  夏侯博摇头道:

  “这就无需夫人考虑。”

  “岳父跟众文武那边,就由为夫来做工作了。”

  “夫人只需做好当老师的准备就好了。”

  刘婉一听,浅浅一笑:

  “那妾身就憧憬那一天的到来了。”

  用过饭后。

  夏侯博仔细地梳洗整理,由刘婉侍奉着换上锦袍,束起发冠。

  对镜自照时,但见镜中自己面如冠玉,目若朗星,一身裁剪合体的衣袍衬得身姿挺拔。

  既有文人雅士的翩翩风度,又不失将门之后的英武之气。

  金线绣成的云纹在烛光下隐约流动,更添几分华贵。

  夏侯博微微颔首,镜中人亦随之动作,眉宇间自有三分疏朗七分傲气。

  一切收拾完毕。

  早有下人备好船只。

  夏侯博登上船,沿江水奔往襄阳城郊的渡口处。

  等入城抵达左将军府时,已是晌午时分。

  府门处侍卫见是夏侯博前来,都无需通禀,直接放行。

  他很顺利就进入府内,照例是先行拜见既是主上又是老岳父的老刘同志。

  此刻的老刘,正在内室端坐进食。

  听侍从禀报,夏侯博求见。

  老刘当即放下筷子,收拾一下褶皱的衣服,遂才道:

  “让子渊进来。”

  他清楚,自己已经给夏侯博放了婚假。

  但他依旧来见,必然是有要事。

  何况,久一段时日不见,老刘内心深处也无疑是空闹闹的,想念得紧。

  很快,夏侯博就走了进来,双手合十而拜:

  “小婿见过岳父!”

  “子渊免礼。”

  刘备闻言,挥挥手道:

  “我正好在进食,子渊来得正好。”

  “来,我们正好一起进食。”

  夏侯博闻讯,摇头道:

  “小婿前来时已经用过饭食,用饭倒不必了。”

  说罢,他脚步挪动,还是按老刘的要求走了过去,同席而坐。

  虽然不吃饭,但老刘的话中之意他还是明白的。

  老刘这是在暗示他,我们俩之间私下无须拘束。

  有何正事当成闲谈就好了。

  面对老刘的恩宠,夏侯博自然没有理由去拒绝。

  坐在席间,夏侯博沉吟片刻,方才开口说道。

  先是说了要扩建学校的提议。

  刘备听后,反应自然与刘婉相差不大。

  都觉得提议很好。

  但随之而来的现实问题,也很苦恼。

  刘备摇头说道:

  “子渊,可有想过我们一旦大肆扩建学校,此举恐会在荆襄士林中掀起轩然大波。”

  “甚至…会动摇根基。”

  夏侯博闻言,点头应道:

  “小婿自然想过。”

  “不过,以我之见,这事势在必行。”

  “自光武中兴,大汉不过传承一两百载,便已弊病横生,积重难返。”

  “桓、灵二帝之时,朝堂之上更是党争不断,明争暗斗,无暇顾及地方。”

  “以至于豪族们土地兼并,致使民不聊生。”

  “这皆来源于知识受这少部分家族所垄断,让国家获取贤才的途径只能倚仗他们,才令各大族肆无忌惮!”

  说到这儿,夏侯博顿了顿,高声道:

  “若我们能让大多数民众都有书读,识字率提高。”

  “进行扫盲,让各地百姓都能做到基本的识文断字。”

  “然后以此为基础,在设立国学馆,能通过考试者,在深入学习,最终表现优异者可自由选择。”

  “或考官,或从事兵学、农业、水利工程、发明等各行各业。”

  “如此,才能为国家源源不断输送人才,逐渐破除豪门对知识的垄断。”

  这番话洋洋洒洒说完。

  夏侯博言语中铿锵有力,字字如刀。

  所做分析远比对刘婉说时,更为详细。

  他跟自家夫人私下说,不必遵循她的意见。

  但跟老刘建议,就得拿出让他信服的理由。

  毕竟这是牵一发而动全身的政治制度。

  刘备听闻后,也要权衡好利弊。

  要连他都说服不了,怎么实施?

  刘备听后,点头道:

  “子渊所言不无道理。”

  “大汉衰于党争,又衰于豪族的垄断。”

  “只是…子渊对于士林间的反扑,可有应对之法?”

  夏侯博郑重地点了点头。

  他既来,便基本就是有了腹稿。

  随后,条理分明的说道:

  “首先是在各郡、县一级扩建学校,小婿姑且将之称为小学,专门用来教寻常百姓识文断字,做最基本的知识普及。”

  “在入学前,我们可规定,只收年满八岁,并小于十五岁的孩童。”

  “并且入学前,须缴纳一定的学费。”

  说到这里,夏侯博语气稍缓,解释道:

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