“年龄限制，一为八岁正处懵懂时期，这是最好的启蒙阶段。”
“教孩子识文断字，最为合适。”
“而大于十五周岁，大都已经能够下地干活，若再让他们入学，势必耽误农耕。”
这番话说完，夏侯博神情十分严肃。
他这年龄限制，是有深度考量的。
要知道，在这个时代，社会还处于小农经济。
农才是最主要的。
要是大家都去读书了，谁还去种地？
故而，他才限定年龄。
虽说教育乃兴邦之本，但也不能因此荒废了农业。
十五岁之前完成了基础教育的，才有资格继续深入学习。
之前不考虑的，那就一辈子种地吧，也断了大多数家庭的念想。
这其实也是后世科举制的弊端。
就是由于没有年纪限制，导致社会上出现了大批从年轻考到老的现象，严重影响了生产。
第221章 接待！[求订阅]
刘备听罢夏侯博，关于限制入学年龄的详细解释后，微微颔首道：
“年龄限制一事，我没有异议。”
“只是…入学收取学费，这恐怕难度不小，施行不易。”
说到这儿，他面露难色，思吟片刻又道：
“大多数寻常百姓家，恐怕多半不愿为子女入学而额外支出学费。”
老刘虽为汉室皇族之后，但到他这一代时，早已家道中落。
沦落到自幼织席贩履为生，家境与底层百姓并无多少分别。
他深知民生疾苦，民众连温饱都尚成问题，又怎会愿意花钱读书？
刘备所言，非是虚言。
这确是实实在在的问难题所在。
所谓“饱暖思淫欲。”
在这个时代，读书那是上层社会的事。
夏侯博听后，也郑重点了点头。
他明白这时代并非后世，大多数底层百姓普遍缺乏让子女受教育的意识。
在多数人看来，男耕女织，补贴家用才是正途。
入学读书？
那是权贵子弟们的事，与己无关。
不过…
夏侯博深思之后，仍坚持收取学费。
其原由如下：
他神情肃然，郑重解释道：
“岳父，此事小婿深思过，学费必须收取。”
“常言道：不劳而获所得到的，人必不会珍惜。”
“若全由官府出资，资助寻常百姓家入学，恐将滋生怠学混日之风的学子。”
“此类学子，也终将被淘汰，回归正常的农耕劳作。”
“与其让他们虚耗国库资财，不如直接源头杜绝。”
“收取足额学费，既可弥补国库支出，更能从源头上筛除无心向学者，最大限度避免这种现象的发生。”
“实为一举两得之策！”
他语声铿锵，字字掷地有声。
可别小看这个的危害。
正如后世的义务教育，基本就是国家补贴教育。
混日子的屡见不鲜。
免除学费反而纵容了部分学生的懈怠，夏侯博深思过后，决定避免这一切。
刘备听罢，沉思片刻，不由颔首：
“子渊言之有理。”
“既收学费，可有具体收费的标准？”
夏侯博闻言，心中早有成算。
对此，他几乎没有丝毫犹豫，立即答道：
“不瞒岳父，小婿已有大致的标准。”
“小婿以为，可规定入学之家每年多缴一成赋税作为学费。”
“如此，既在各家承受范围内，也不至于负担过重。”
老刘听罢，不由抚掌笑道：
“子渊果然是有备而来！”
夏侯博听罢，微笑回应：
“哈哈…”
“不瞒岳父，此事我已深思多时，近日方才理清细节，特来向您提议。”
言及此处，他语气一转，愈发自信：
“至于寻常百姓不愿送子入学之事，小婿亦有对策应对。”
刘备闻言，顿时眼光炯炯，连忙问道：
“子渊快讲！”
这才是他最关切之处。
夏侯博所提议的此举，大肆扩建学校，官方自主培养人才，以摆脱对世家大族的路径依赖。
老刘当然很感兴趣，也乐见其成。
但同时却不得不面对现实阻力。
若寻常百姓无心让孩子入学的意识，便为重中之重。
这是目前亟待解决的！
要不然，大家都不热衷。
学校扩建下来了，却没有生源，岂不白忙活一场？
那建得再多也是徒劳。
他目光快速投向夏侯博，眼中满怀期待。
夏侯博见状，从容道：
“此事不难，很好解决。”
“方才小婿所言‘两阶段’教学最为关键，我们需要按阶段式进行培养。”
“第一阶段，便是将学校扩建至郡、县一级，创办小学，授以识文断字之基。”
“等学业教授完成后，便举行统一的升学考核。”
“考核合格者，方可升入第二阶段的学习，进行深造。”
“不合格者，则发回原地，继续以耕农为业。”
话落此处，夏侯博稍作停顿，继续补充道：
“第二阶段为国学，学校可命名为国子监。”
“国子监就无需如第一阶段的小学般遍布郡县，只需在几座重城设立几所。”
“如穰县设攘城学府，襄阳设襄阳学府，江陵设江陵学府，长沙设长沙学府，江夏设江夏学府…”
“然后，将这几所国子监学府分级，用来接纳第一阶段的学子。”
“考核合格者，可入学长沙、江夏地方学府。”
“成绩优异者，则能进入江陵、攘城重点学府。”
“而襄阳学府作为国子监总学府，统筹各校教务，监督各所学府及小学教育安排。”
“并且若有万中无一的天才时，便可破格录取至襄阳学府予以大力培养。”
“除此之外，这几所学府，除了开设经学外，还可开设兵法韬略、武科、医药、木工、水利、工程等课程。”
“全方位为各行各业输送专才。”
一番话落下。
言至此，他重回正题：
“对于第一阶段的小学成绩优异、升入国子监者，官府可减免其学费。”
“以此激励各个学校的学子积极进取，增强竞争。”
“更可颁布政令，凡从国子监各学府脱颖而出，皆颁发学业证。”
“届时，凭此证及根据所选的课程去报考对应的行业，或是考官。”
“若能考中，可为官吏，逐步升迁。”
“只要打通入学到成才到入仕之路，小婿以为，何愁百姓不送子求学？”
这话说完，夏侯博自信满满。
为何如此信心十足？
其底气正源于“开放上升通道”这一核心举措。
要知道，当今这个世道阶级，早已固化。
各豪族垄断了官位，把持了仕途。
寒门子弟纵有才智亦难有出头之日。